Leitlinien für KI-Einsatz im Schulbereich
In den letzten Jahren hat die Künstliche Intelligenz (KI) enorme Fortschritte gemacht und öffnet damit neue Wege in der Kommunikation, im Lernen und in der Kreativität. KI-Anwendungen wie ChatGPT, die Texte, Bilder und Diagramme generieren können, revolutionieren auch den Bildungsbereich.
Um Lehrkräfte bei der Integration von KI in den Unterricht zu unterstützen, haben die Kompetenzstelle KI des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg (LI), das Artificial Intelligence Center Hamburg (ARIC) und die Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB) Leitlinien für den Einsatz von KI-Systemen in Schulen entwickelt.
Diese Leitlinien bieten einen Überblick über die technischen Grundlagen, didaktischen Potenziale und rechtlichen Rahmenbedingungen von textgenerierenden KI-Anwendungen.
Senatorin Ksenija Bekeris betont die Bedeutung der Leitlinien für eine kritische und kompetente Auseinandersetzung mit KI im Bildungsbereich. Die Leitlinien sollen Lehrkräfte ermutigen, KI-Anwendungen im Unterricht zu nutzen und zu reflektieren, um Schülerinnen und Schüler optimal auf die digitale Zukunft vorzubereiten. Dabei werden die im Text genannten kommerziellen Produkte lediglich als Beispiele für die zugrunde liegende Technologie genannt und nicht als Werbung oder Bewertung verstanden.
Die Veröffentlichung der Leitlinien wird als einen wichtiger Schritt zur Förderung der digitalen Kompetenz von Schülerinnen und Schülern sowie zur Integration von KI in den Bildungsprozess verstanden. Interessierte Lehrkräfte werden eingeladen, die Leitlinien zu nutzen.
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Kompetenzstelle KI
(Foto: DigitalMagicVisions – stock.adobe.com)
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